ARFIANI, N. STUDI ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENGEMBANGKAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 PALU. Scolae: Journal of Pedagogy, v. 2, n. 1, p. 230-237, 6 set. 2019.