MEMBANGUN SUASANA AKADEMIK MAHASISWA STKIP DAMPAL SELATAN MELALUI DISKUSI DI LUAR KELAS

Zaifullah Zaifullah

doi:10.56488/scolae.v2i2.71

Zaifullah Zaifullah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

DOI: https://doi.org/10.56488/scolae.v2i2.71

Abstrak

Tulisan ini bertujuan untuk membangun kesadaran civitas akademik Sekolah Tinggi Keguruan dan IlmuPendidikan (STKIP) Dampal Selatan mengenai pentingnya membangun suasana akademik di lingkunganperguruan tinggi salah satunya dimulai dari mahasiswa dengan cara membuat forum diskusi di luar kelas.Berbeda dengan organisasi yang dibentuk mahasiswa dari Program Studi atau perguruan tinggi yangcendrung lebih formal karena memiliki struktur kepengurusan forum dikusi di luar kelas ini adalah saranayang dapat dibuat sebagai wadah membangun jiwa kritis mahasiswa terhadap lingkungan di sekitarnya yangbersifat non formal

Referensi

Akh. Minhaji, 2013, Tradisi Akademik di

Perguruan Tinggi Yogyakarta: SUKA

Press.312 Zaifullah: Membangun Suasana Akademik …

Scolae: Journal of Pedagogy, Volume 2, Number 2, 2019: 307-312

Arief, Armai, 2002, Pengantar dan Metodologi

Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Perss

Nur Zazin, Gerakan Menata Mutu Pendidikan:

Teori dan Aplikasi Yogyakarta: ArRuzzMedia

Mulyasa, E, 2002, Manajemen Berbasis Sekolah,

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Taniredja, Tukiran, et.all. (2011). Model-Model

Pembelajaran Inovasi. Bandung: Alfabeta.

Tarigan, Henry Guntur. 2008. Membaca sebagai

Suatu Keterampilan Berbahasa. (Bandung:

Angkasa).

-----------Undang-Undang Republik Indonesia

Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan

Tinggi.

----------- Undang-Undang Republik Indonesia

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.